Opis obrazka

Wskazówki dotyczące wykorzystywania tego ćwiczenia edukacyjnego w domu i w szkole.

Opis obrazka

Listening & vocabulary


Ćwiczenie 204 składa się z zestawu plansz, które mogą być wykorzystane do opowiadania historyjek, dyskusji oraz ćwiczenia opisu obrazka. Do wyboru są plansze o podanej tematyce: zoo, lato, zima, miasto, szkoła, bajka, cyrk, kosmos, szpital oraz dżungla. Uczniowie mogą w każdej chwili sprawdzić słownictwo poprzez naciśnięcie na wybrane obrazki. Usłyszą wtedy dane słówko wypowiedziane na głos.


Opis obrazka

Porady:

  • Kiedy opisujesz obrazek, użwaj czasu Present Continuous aby mówić o tym co robią osoby/zwierzęta na obrazku np. The elephant is eating an apple. Jeśli potrzebujesz przećwiczyć ten czas, zrób ćwiczenie 601. Po więcej ćwiczeń, wybierz 'Present Continuous' z listy tematów w menu ćwiczeń.
  • Pamiętaj żeby używać there is/there are gdy mówisz o rzeczach, które widzisz na obrazku np. There is a table in front of the coffee shop. 
  • Będziesz również potrzebował prepositions of place (przyimki miejsca) aby opisać gdzie co się znajduje np. The girl is holding her phone under the desk. Jeśli nie znasz dobrze przyimków miejsca, bez obaw! Możesz się ich nauczyć grając w grę w ćwiczeniu 605. Więcej ćwiczeń otrzymasz po wybraniu 'Prepositions of place' na liście tematów w menu ćwiczeń.
  • Przydatne sformuowania:
    -In the picture I can see...
    -On the left/right...
    -At the top/bottom of the picture...
    -In the middle of the picture...
    -In the background/foreground...

Description in English:
This exercise consists of a set of pictures that can be used for storytelling, conversation classes and practising picture description. One can choose from pictures titled: zoo, summer, winter, town, school, fairytale, circus, space, hospital and jungle. Students can check the words by clicking on pictures.

Tips:
  • When describing a picture remember to use Present Continuous tense to talk about what the people/animals in the picture are doing e.g. The elephant is eating an apple. If you need to practise Present Continuous, do exercise 601 first. For more exercises choose 'Present Continuous' from the list of topics in the menu.
  • Remember to use there is/there are to talk about things that we can see in the picture e.g. There is a table in front of the coffee shop.
  • You will also need to use prepositions of place to describe where things are located e.g. The girl is holding her phone under the desk. If you don't know prepositions of place well, don't worry! You can learn them by doing exercise 605. For more exercises, choose 'prepositions of place' from the list of topics in the menu. 
  • Here are some more useful phrases you might need:
    -In the picture I can see...
    -On the left/right...
    -At the top/bottom of the picture...
    -In the middle of the picture...
    -In the background/foreground...